(轉貼) (星島日報報道)
七月中，香港中學文憑試放榜。小朋友考得好，中英數理化得三十分，父母們開心到不得了，可以當狀元，簡直光宗耀祖。
子女有這方面的才能（「文昌」「化科」），相信沒有家長會介意。
同樣具特殊能力，譬如說，子女見到鬼（啋）呢？相信十個父母，十個會唾棄，恨不得找他們去換眼角膜。
朋友天天有位世侄女，小小年紀，天賦有透視能力：可以看見皮膚下的血管；車冚下的引擎；書闔上了，仍可閱讀裏邊的文字。
經過多位醫生及幼兒教育專家測試，準確無誤，證實並非魔術，或江湖賣藝，或有策略地，鼓吹特異功能。
不錯是天生具異稟，可是對當事人來說，並不快樂，小女孩經常睡不好，精神長期受困擾。
做父母的也不好受：一則以喜，為寶貝女與眾不同，而感光彩，同時一則以懼，這種異能太特殊了，不知會引領她往哪一條路去？暫時的建議，是盡量低調處理，勿以此為招徠。更重要的，是給孩子灌輸正確的價值觀，了解社會與群體的運作模式，希望她可以過正常生活。
「正常」有多重要？非過來人，不明白當中的辛酸。社會由大多數正常人組成，非我族類，被排諸於外，所受待遇必定少一截，樣樣俱不如意，並容易受孤立。
更何況，天生有「透視能力」，又有何用？
很實際，生活逼人，柴米油鹽水電煤，樣樣都要錢。張愛玲具超卓的寫作能力，但不擔保收入豐厚。或像先父、趙師兄，以至師公莫天雄等，占卜有驚人成就，卻不快樂。
還有上世紀七十年代，曾經震動香港的七歲數學神童羅文輝，成長後，當上肉類切割師。
我們常說仰慕才能，但是當才能太厲害時，群眾反生恐懼及排斥之心。這是人類社會，自古以來的常態。部分政府有新思維，會網羅這些異能人士，作科學研究，不外將他們隔離觀察，始終逃不過孤獨的命運。
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(靈氣逼人 康子)
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